onderwijsvisie

Leren kun je, in onze ogen, niet alleen: leren is een actief en sociaal proces. In het leren zie je bij mensen drie basisbehoeften. Het ABC van onze scholengroep:
Autonomie: ”Ik wil het zelf doen, want een ander kan niet voor mij leren.” Je leert zèlf, met ondersteuning van de leerkracht. Dit is niet hetzelfde als het alleen willen doen.
Betekenisvolle relaties met anderen: Leren is ook een sociaal proces. Iedereen leert van elkaar. Een leraar is daarin voor leerlingen belangrijk. Daarnaast leren leerlingen ook en vooral veel van elkaar.
Competentie: Leraren en leerlingen gaan naar school om te laten zien wat ze kunnen. We hebben zelfvertrouwen nodig. En we mogen verwachten dat de juiste eisen aan ons gesteld worden: geen eisen die we niet aan kunnen.

De onderwijskundige visie van onze locatie is als volgt geformuleerd:

Leerlingen kunnen zelfstandig en zelfverantwoordelijk leren en werken
Leerlingen ervaren samenhang in de leerstof door de aangeboden projecten
Leerlingen zijn actief aan het leren
Leren is kennis vergaren, kennis toetsen, kennis integreren en toepassen
Leerlingen bereiken voor het voor hun maximale
Leren 1 en 2: de inhoud van onze lessen vormen in combinatie van leren 1 en 2. Enerzijds zijn we gericht op het vergaren van kennis, onthouden en begrijpen. Daarnaast moet je ook de kennis integreren, relaties leggen en leerstof met elkaar verbinden.